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Proyectos Educativos
Una de las vías de interrelación de Agbar con las comunidades locales donde presta servicios son las campañas y acciones educativas dirigidas a estudiantes. El objetivo de las iniciativas que realiza la empresa es difundir y concienciar a la población infantil y juvenil sobre la importancia de la sostenibilidad del medio ambiente y el uso racional de los recursos hídricos.
El programa Gotagotham 
, concebido para explicar el ciclo del agua a los estudiantes de primaria de toda España; las visitas a las plantas de tratamiento, por ejemplo la ETAP de Sant Joan Despí (Barcelona) con el programa Aula del Agua ; el programa Cultura del Agua para la creación de clubes defensores del agua, impulsado por Aguas de Cartagena (Colombia); o los programas educativos del Museu Agbar de les Aigües , del Museo de Aguas de Alicante (M2A) o del Centro Educativo y del Visitante de Blagdon (Bristol Water) , son algunas de las iniciativas educativas dirigidas a escolares y estudiantes.
Gotagotham
Gotagotham es un programa educativo para alumnos de primaria cuyo objetivo es formar y concienciar sobre los ciclos natural y urbano del agua, y sobre la importancia del uso responsable de ésta. Durante la sesión, que se realiza en las escuelas, monitores especializados guían a los alumnos para que descubran cómo se logra que el agua de la naturaleza llegue a los hogares con todas las garantías sanitarias y luego se devuelva al medio. Para seguir este itinerario, los alumnos viajan a un mundo imaginario llamado Gotagotham donde se exponen los contenidos a los estudiantes mediante talleres.
Más información: Programa Gotagotham
En los programas educativos, se usan diversos materiales pedagógicos, como bolas de colores que representan diversos componentes químicos.
Gotagotham
Las jarras y las probetas son elementos imprescindibles para una jornada educativa.
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Los paneles informativos incorporan dibujos y lemas muy instructivos para los niños.
Monitores especializados guían a los alumnos para que descubran el ciclo del agua.
Los niños reciben una distinción que les acredita como conocedores del ciclo del agua.
Los monitores utilizan paneles adaptables a las pizarras de las aulas.
Los folletos informativos se incluyen entre el material que se distribuye entre los niños.
Los programas educativos incluyen experimentos que descubren las propiedades del agua.
